ACCUELLIR LA DIFFÉRENCE À L'ÉCOLE

Formation à destination des professionnels de l'éducation en milieu scolaire

une formation

pour mieux

accompagner

La formation M21 a été pensée :

  • Pour les équipes éducatives, en les aidant
    à prendre du recul sur leurs pratiques.

  • Leur offrir un moment ensemble (direction, enseignants, atsem, aesh) pour partager leurs expériences.

  • Permettre un lieu de bienveillance dans lequel ils peuvent poser toutes leurs questions sur l'accueil d'un enfant différent.

  • Découvrir des clés concrètes pour qu'ils puissent gagner confiance en eux et en leur pratique avec tous les enfants différents qui sont dans leurs classes.

“ Une formation passionnante, humaine, qui nous donne la conviction que nous exerçons un beau métier et nous donne les outils concret pour aider nos élèves à particularité ! ”

Juliette, enseignante

Découvrez le témoignage vidéo

des participants à notre formation

« Accueillir la différence à l’école ».

NOS FORMATRICES

Deux professionnelles complémentaires, une même volonté de transmettre

Hélène Chaussat
Chef d’établissement, rééducatrice
à l’atelier pédagogique et formatrice

« La formation « Accueillir la différence à l’école » me tient particulièrement à coeur, car elle traduit une conviction profonde : chaque enfant doit pouvoir trouver sa place à l’école, avec ses besoins, ses fragilités et ses talents.

À travers cette formation, je souhaite transmettre des repères concrets et des outils réellement utilisables au quotidien. Accueillir chacun ne doit pas reposer uniquement sur la bonne volonté des professionnels, au risque de les épuiser.

Il s’agit de construire ensemble des réponses ajustées, de mieux coopérer et de partager les responsabilités, afin de concilier inclusion, bien-être des élèves et préservation de ceux qui les accompagnent ».

Anna Latron
Journaliste, formatrice

et maman d’enfants neuro-atypiques

« Accueillir la différence à l'école, n'est pas une compétence réservée aux spécialistes.

C'est un regard, des outils concrets et la conviction qu'on n'est pas seul face à ces enfants et à leurs familles.

Cette formation est née de cette conviction : les enseignants qui accueillent des profils atypiques méritent d'être mieux outillés et de repartir avec le sentiment d'y voir plus clair ».

OÙ NOUS INTERVENONS ?

DANS LES ÉCOLES

PRIMAIRE

Nous proposons cette formation principalement dans les écoles primaire, auprès des équipes enseignante et éducatives, partout en France.

✓ Équipe pédagogique

✓ Direction, enseignant, ATSEM, AESH

✓ Temps d’échange et atelier

✓ Adaptée à vos besoins et votre contexte

Pourquoi cette formation

La dynamique d’inclusion scolaire des enfants porteurs de handicap ou à particularité est forte et vient bousculer les personnels éducatifs de l’école.

Sur le terrain, les bonnes intentions ne suffisent pas. Les professionnels de l’enseignement ont besoin de repères, d’outils pratiques

et de clés de compréhension pour faire face aux situations qu’ils rencontrent au quotidien.

M21 a construit une formation spécifique pour apprendre, se questionner, échanger et se doter d’outils concrets pour agir.

Parce que mieux comprendre les besoins des enfants concernés participe de la qualité d’accueil de la différence et de l’accompagnement de tous.

Au sein de l’association M21, nous avons la conviction que « la connaissance efface la peur et laisse place à la confiance » ,

cette journée s’inscrit pleinement dans cette vision».

Damien, président de M21

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